KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan mendsekripksikan upaya-upaya kepala sekolah dalam meningkatkan kedisiplinan guru. Metode penelitian yang digunakan adalah Kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Hasil penelitiannya adalah, mengoptimalkan refrent Power atau bawahan melakukan sesuatu karena bawahan merasa kagum terhadap pemimpin, bawahan merasa kagum atau membutuhkan untuk menerima restu pemimpin , sehingga para guru ikut berprilaku seperti pemimpin, Sifat pribadi, motivasi/inspirasi, konsulting, participating dan selling