DAKWAH ISLAM DENGAN PENDEKATAN FILOSOFIS: KONSEP DAN IMPLEMENTASI

Authors

  • Rudi Trianto

DOI:

https://doi.org/10.61088/annida.v14i1.838

Keywords:

dakwah islam, pedekatan filosofis, ontologi, epistemologi, aksiologi

Abstract

Dakwah Islam perlu dipahami bukan hanya sebagai penyampaian ajaran Islam, tetapi sebagai proses membimbing manusia untuk memahami makna iman, memperbaiki akhlak, dan membangun kehidupan sosial yang lebih adil. Di tengah masyarakat yang semakin beragam, derasnya arus informasi, dan seringnya terjadi polarisasi di ruang publik, dakwah dituntut lebih jernih, bernalar, dan tetap berpegang pada nilai. Pendekatan filsafat membantu dai melihat dakwah dari tiga sisi penting: hakikat dakwah itu sendiri (ontologi), dasar pengetahuan yang dipakai dalam menyampaikan pesan (epistemologi), serta tujuan dan nilai kebaikan yang ingin diwujudkan (aksiologi). Penelitian ini disusun melalui telaah literatur dari Google Scholar dan repositori institusi, lalu dianalisis secara kualitatif dan dirangkum tematik. Hasilnya menunjukkan: (1) tauhid menyatukan dimensi iman dan kehidupan sosial, sehingga dakwah diarahkan pada pembentukan moral dan keadilan sosial; (2) cara berilmu dalam dakwah perlu menggabungkan wahyu, akal, pengalaman, dan intuisi spiritual—dengan pendekatan bayÄnÄ«, burhÄnÄ«, dan ‘irfÄnī—agar tetap setia pada nash sekaligus peka pada fakta; (3) maqÄá¹£id al-syarī‘ah menjadi kompas nilai yang bisa diterjemahkan menjadi indikator kemaslahatan moral-sosial. Kerangka ini diperkaya dengan penilaian manfaat nyata (pragmatisme), pembentukan karakter (etika kebajikan), dan komunikasi dialogis yang menghargai martabat pendengar. Implementasi dakwah dengan pendekatan filosofis dengan jalan: berpikir kritis, dialog yang logis dan santun, etika komunikasi, pengelolaan perbedaan tafsir, pembedaan prinsip normatif dan kebutuhan konteks, pemetaan asumsi audiens, ketelitian bahasa, pemanfaatan media digital secara bijak, serta evaluasi berbasis perubahan pengetahuan, sikap, dan perilaku.

References

Abdullah, Muhammad Qadaruddin, and Dinul Fitrah Mubarak. “Strategi Dakwah Dalam Merawat Pluralitas Di Kalangan Remaja.” Anida (Aktualisasi Nuansa Ilmu Dakwah) 19, no. 2 (February 3, 2020): 177–98. https://doi.org/10.15575/anida.v19i2.7589.
Adliyah, Angel Egaliza, Dian Iskandar Jaelani, and Moh. Subhan. “Studi Tentang Konsepsi Peserta Didik Dalam Filsafat Pendidikan Islam.” Jurnal Pendidikan Nusantara 3, no. 2 (August 17, 2024): 92–104. https://doi.org/10.55080/jpn.v2i2.97.
Afdhal, Afdhal. “An Examination Of Traditional Customs In Minangkabau Leadership Tradition: Continuity And Changes In The Modern Era.” Publicus : Jurnal Administrasi Publik 1, no. 2 (September 6, 2023): 119–34. https://doi.org/10.30598/publicusvol1iss2p119-134.
Agus Anwar Pahutar, Khairul Firdaus, Tamrin Kamal, Rosniati Hakim, Abdul Halim Hanafi, and Julhadi. “STUDI ISLAM DENGAN PENDEKATAN FENOMENOLOGIS.” Dakwatul Islam 8, no. 2 (June 29, 2024): 156–73. https://doi.org/10.46781/dakwatulislam.v8i2.1069.
Ainiy, Nurul. “Pendekatan Filsafat Dalam Kajian Islam: Teori Dan Praktik.” An-Natiq Jurnal Kajian Islam Interdisipliner 2, no. 1 (March 7, 2022): 71. https://doi.org/10.33474/an-natiq.v2i1.15503.
Aldreka, Ridfiazhi, and Rachmat Effendi. “Pemikiran Dakwah Dr. (Hc). Kh. Ez. Muttaqien Tentang Politik, Sosial Ekonomi, Dan Pendidikan.” Bandung Conference Series: Islamic Broadcast Communication 2, no. 1 (January 20, 2022). https://doi.org/10.29313/bcsibc.v2i1.1304.
Alief, Alief A. “Filsafat Ekonomi Islam (Sebuah Tinjauan Teoritis).” Ekalaya 2, no. 1 (2024): 56–65. https://doi.org/10.59966/ekalaya.v2i1.810.
Amiripana, Amiripana, Retno Riyaningtyas, and Fauziah Fauziah. “Strategi Komunikasi Dakwah Melalui Pendekatan Budaya: Studi Kasus Di Organisasi Dunia Melayu Dunia Islam (DMDI).” Anida (Aktualisasi Nuansa Ilmu Dakwah) 23, no. 1 (June 28, 2023): 59–74. https://doi.org/10.15575/anida.v23i1.25878.
Anwar, Rully Khairul, Evi Nursanti Rukmana, and Encang Saepudin. “Mendongeng Sebagai Metode Dakwah Edukatif Pembentuk Karakter Islami Anak.” Anida (Aktualisasi Nuansa Ilmu Dakwah) 23, no. 2 (December 31, 2023): 129–50. https://doi.org/10.15575/anida.v23i2.29361.
Arifin, Muhammad Fiqih Syamsul, Erfan Efendi, and Nina Sutrisno Yanti Nurhayati. “Agama Dan Sains Dalam Struktur Pembidangan Studi Islam Di Indonesia.” Al-Adabiya Jurnal Kebudayaan Dan Keagamaan 17, no. 1 (December 12, 2022): 67–87. https://doi.org/10.37680/adabiya.v17i1.1715.
Armanto, Arif. “Konflik Sosial Dalam Novel Mā Ṭabaqa Lakum Karya Ghassan Kanafani: Analisis Sosiologi Sastra.” Middle Eastern Culture & Religion Issues 3, no. 1 (July 31, 2024): 91–109. https://doi.org/10.22146/mecri.v3i1.13391.
Aryati, Azizah. “Memahami Manusia Melalui Dimensi Filsafat (Upaya Memahami Eksistensi Manusia).” El-Afkar : Jurnal Pemikiran Keislaman Dan Tafsir Hadis 7, no. 2 (December 8, 2018): 79. https://doi.org/10.29300/jpkth.v7i2.1602.
Aufa Salma, Nia Kurniati, and N. Sausan M. Sholeh. “Pengaruh Konten Animasi Dakwah TikTok @Bagussuhar Terhadap Tingkat Pengetahuan Agama Followers.” Bandung Conference Series: Islamic Broadcast Communication 5, no. 1 (February 20, 2025): 157–62. https://doi.org/10.29313/bcsibc.v5i1.17849.
Azhar, Azhar, and Suryo A Sahfutra. “Moral Panic and Islamic Comic Preaching on Social Media: Study of @Iqomic on Instagram.” Dialogia 21, no. 2 (2023): 305–24. https://doi.org/10.21154/dialogia.v21i2.7081.
Azmiy, Muhammad Ulul, Saihan, and Abd. Muhith. “Evaluasi Pendidikan Perspektif Islam: Pendekatan Holistik Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran.” Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam 17, no. 1 (April 30, 2024): 53–66. https://doi.org/10.32832/tawazun.v17i1.15918.
Burley, Mikel. “Narrative Philosophy of Religion: Apologetic and Pluralistic Orientations.” International Journal for Philosophy of Religion 88, no. 1 (2019): 5–21. https://doi.org/10.1007/s11153-019-09730-1.
Carroll, Thomas D. “The Problem of Relevance and the Future of Philosophy of Religion.” Metaphilosophy 47, no. 1 (2016): 39–58. https://doi.org/10.1111/meta.12168.
Casewell, Deborah. “Philosophy of Religion as a Way of Life: <i>Askesis</I> and Ethics.” The Heythrop Journal 63, no. 5 (2022): 886–98. https://doi.org/10.1111/heyj.14128.
Cikdin, Yaumil K A. “Peran Generasi Muda Dalam Meningkatkan Kesadaran Hukum Di Masyarakat.” DeCive 2, no. 5 (2022): 176–83. https://doi.org/10.56393/decive.v2i5.1590.
Dalimunthe, Dewi S. “Transformasi Pendidikan Agama Islam: Memperkuat Nilai-Nilai Spiritual, Etika, Dan Pemahaman Keislaman Dalam Konteks Modern.” Al-Murabbi 1, no. 1 (2023): 75–96. https://doi.org/10.62086/al-murabbi.v1i1.426.
Dardiri, Muhammad A. “Pendidikan Islam Pada Era Klasik: Kajian Ontologi, Epistemologi Dan Aksiologi.” Edu 1, no. 1 (2023): 11–20. https://doi.org/10.60132/edu.v1i1.72.
Darmawan, Rivaldi. “Hakikat Filsafat Pendidikan Karakter Dalam Membentuk Kepribadian Muslim Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Islam Kontemporer.” Jurnal Jendela Pendidikan 4, no. 01 (February 25, 2024): 18–28. https://doi.org/10.57008/jjp.v4i01.653.
Daruhadi, Gagah. “Kritik Wacana Tafsir Tentang Tafsir Ilmi: Ilmu-Ilmu Murni (Pure Sciencies).” Jurnal Locus Penelitian Dan Pengabdian 3, no. 8 (August 25, 2024): 704–16. https://doi.org/10.58344/locus.v3i8.3071.
Dermawan, Andy. “Dakwah Era Disrupsi: Mengurai Ambivalensi Menuju Dakwah Partisipatoris.” Humanika 23, no. 1 (2023): 47–54. https://doi.org/10.21831/hum.v23i1.59745.
Devi Sovina, Rodliyah Khuza’i, and Muhammad Fauzi Arif. “Analisis Isi Pesan Dakwah Animasi Ibra Berkisah Sebagai Media Dakwah Kepada Generasi Z.” Bandung Conference Series: Islamic Broadcast Communication 5, no. 2 (August 5, 2025). https://doi.org/10.29313/bcsibc.v5i2.20948.
Dober, Hans M. “Consciousness With Body and Soul: An Attempt at Cohen’s Never-Written Psychology.” Rudn Journal of Philosophy 25, no. 3 (2021): 420–35. https://doi.org/10.22363/2313-2302-2021-25-3-420-435.
Fabriar, Silvia R, Alifa N Fitri, and Ahmad Fathoni. “Podcast: Alternatif Media Dakwah Era Digital.” An-Nida Jurnal Komunikasi Islam 14, no. 1 (2022): 1–6. https://doi.org/10.34001/an-nida.v14i1.3212.
Faizi, Nur, Rahmadin Munauwarah, and Nuril Fathina. “Landasan Filosofis Terhadap Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam.” Al-Ulum Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Ke Islaman 10, no. 3 (July 25, 2023): 315–29. https://doi.org/10.31102/alulum.10.3.2023.315-329.
Faizin, Faizin, and Afridawati Afridawati. “The Salafi Da’wah Movement and Its Implications on Religious Rituals in Kota Sungai Penuh.” Ishlah Jurnal Ilmu Ushuluddin Adab Dan Dakwah 5, no. 1 (2023): 133–44. https://doi.org/10.32939/ishlah.v5i1.246.
Firdaus, Firdaus. “Dasar Integrasi Ilmu Dalam Alquran.” Al-Hikmah: Jurnal Agama Dan Ilmu Pengetahuan 16, no. 1 (September 17, 2019): 23–35. https://doi.org/10.25299/jaip.2019.vol16(1).2726.
Fitriawati, Diny, Yulia Sariwaty, and Inke Nuari. “Utilization Of Streaming Technology As A Pusdai Tv Dakwah Communication Media.” Jurnal Komunikasi Dan Bisnis 9, no. 1 (May 17, 2021): 68–74. https://doi.org/10.46806/jkb.v9i1.686.
Gouwens, David J. “Kierkegaard’s Descriptive Philosophy of Religion: The Imagination Poised Between Possibility and Actuality.” Philosophies 9, no. 3 (2024): 84. https://doi.org/10.3390/philosophies9030084.
Griffioen, Amber L. “Religious Experience,” 2021. https://doi.org/10.1017/9781108699952.
Gunawan, Indra, Mustopa Mustopa, Fuad Nawawi, and Hanung Sito Rohmawati. “Kontribusi Filsafat Moral Dalam Meningkatkan Karakter Kinerja Pada Masyarakat Produktif.” Jurnal Filsafat Indonesia 5, no. 1 (April 27, 2022): 71–79. https://doi.org/10.23887/jfi.v5i1.42290.
Habibullah, Habibullah. “Peran Ijma’ Dalam Pengembangan Hukum Islam Di Tengah Perubahan Sosial.” Jurnal Ilmiah Al-Hadi 9, no. 2 (August 24, 2024): 58. https://doi.org/10.54248/alhadi.v9i2.4792.
Halwa Sri Wulandari, and Ira Wahyudi. “Komunikasi Dakwah Dalam Kajian Rutin Mingguan Di Masjid Jami’ Al-Barokah Kp. Hujung Kulon.” HIKMAH : Jurnal Dakwah Dan Sosial, March 30, 2024, 25–34. https://doi.org/10.29313/hikmah.v4i1.3335.
Harrison, Victoria S. “Eastern Philosophy of Religion,” 2022. https://doi.org/10.1017/9781108558211.
Hesová, Zora. “The Notion of Illumination in the Perspective of Ghazali’s Mishkat Al-Anwar.” Journal of Islamic Thought and Civilization 02, no. 02 (2012): 65–85. https://doi.org/10.32350/jitc.22.04.
Hidayat, Firman, Rodliyah Khuza’i, and Malki A Nasir. “Perbandingan Konsep Politik Dakwah Sayyid Qutb Dan Hassan Hanafi.” Bandung Conference Series Islamic Broadcast Communication 2, no. 2 (2022). https://doi.org/10.29313/bcsibc.v2i2.3881.
Hilmi, Mustofa. “Islamisasi Ilmu Pengetahuan: Pergulatan Pemikiran Cendekiawan Kontemporer.” Al-Adabiya Jurnal Kebudayaan Dan Keagamaan 15, no. 02 (December 18, 2020): 251–69. https://doi.org/10.37680/adabiya.v15i02.268.
Ihsan, Nur Hadi, Martin Putra Perdana, and Yongki Sutoyo. “The Concept of Suhrawardi’s Hudhuri Epistemology and Its Relevance to the Contemporary Challenges.” Dialogia 20, no. 1 (June 7, 2022): 84–108. https://doi.org/10.21154/dialogia.v20i1.3364.
Irawan, Gusli Bambang, and Anwar Radiamoda. “Prophetic Communication: Implementation of Da’i Da’wah Strategies in The Millennial Era.” Ishlah: Jurnal Ilmu Ushuluddin, Adab Dan Dakwah 5, no. 2 (December 14, 2023): 249–61. https://doi.org/10.32939/ishlah.v5i2.260.
Jahidin, Taufik. “Praktik Walimatul Ursyi Dan Relevansinya Dengan Perkembangan Hukum Islam.” Jurnal USM Law Review 6, no. 2 (August 30, 2023): 741–51. https://doi.org/10.26623/julr.v6i2.7255.
Johan, Budi, Farah Miftahul Husnah, Alfianti Darma Puteri, Hartami Hartami, Ahda Alifia Rahmah, and Anzili Rahma Jannati Adnin. “Tantangan Dan Peluang Pendidikan Islam Dalam Konteks Modern.” Jurnal Pendidikan Islam 1, no. 4 (July 21, 2024): 13. https://doi.org/10.47134/pjpi.v1i4.758.
Kafaabillah, Dita, and Fuad Noorzeha. “Peran Agama Dan Filsafat Sebagai Landasan Pendidikan Moral Bangsa.” Sophia Dharma: Jurnal Filsafat, Agama Hindu, Dan Masyarakat 5, no. 2 (November 1, 2022): 52–70. https://doi.org/10.53977/sd.v5i2.730.
Kuswana, Dadang, and Muhamad Hilmi Pauzian. “Religious Authority in the New Media Era: Sabilul Huda Islamic Boarding School Da’wah on Social Media.” Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies 17, no. 2 (December 31, 2023): 415–44. https://doi.org/10.15575/idajhs.v17i2.26480.
Lake, Sarah, Trudy Rudge, and Sandra West. “Making Meaning of Nursing Practices in Acute Care.” Journal of Organizational Ethnography 4, no. 1 (March 9, 2015): 64–79. https://doi.org/10.1108/JOE-05-2014-0011.
Mahmudin, Afif S. “Pendekatan Fenomenologis Dalam Kajian Islam.” At-Tajdid Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam 5, no. 01 (2021): 83. https://doi.org/10.24127/att.v5i01.1597.
Malian, Sobirin. “Perkembangan Filsafat Ilmu Serta Kaitannya Dengan Teori Hukum.” Unisia 33, no. 73 (July 24, 2010): 63–71. https://doi.org/10.20885/unisia.vol33.iss73.art5.
Maryamah, Maryamah, Aulia Ersyliasari, Masykuria Luthfia Ananda, and Julinda Julinda. “Analisis Budaya Melayu Terhadap Modernisasi Dalam Perspektif Mahasiswa Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang.” Jurnal Multidisiplin Indonesia 2, no. 10 (October 9, 2023): 3096–3108. https://doi.org/10.58344/jmi.v2i10.583.
Md Yusuff, Nurul Huda Binti, Azila Binti Abdul Razak, and Fidlizan Bin Muhammad. “Kepatuhan Proses Gadaian Dalam Sistem Pajak Gadai Islam Di Malaysia.” Labuan E-Journal of Muamalat and Society (LJMS) 9 (June 30, 2015): 57–74. https://doi.org/10.51200/ljms.v9i.2988.
Mo’tasim, Mo’tasim, Moch. Kalam Mollah, and Mufiqur Rahman. “Moderasi Beragama Sebagai Materi Bimbingan Dan Konseling Dalam Proses Pendidikan Agama Islam.” Jurnal Konseling Pendidikan Islam 4, no. 2 (August 1, 2023): 363–68. https://doi.org/10.32806/jkpi.v4i2.16.
Moravec, Matyáš. “Eternity, Relative Realities, and Ontological Idealism About Time.” Theologica an International Journal for Philosophy of Religion and Philosophical Theology 5, no. 1 (2021). https://doi.org/10.14428/thl.v5i1.31723.
Muaz, Muaz, and Uus Ruswandi. “Moderasi Beragama Dalam Pendidikan Islam.” JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 5, no. 8 (August 10, 2022): 3194–3203. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i8.820.
Mudhofi, M, Adeni Adeni, and Abdul Karim. “Implications of the Meeting of Religion and New Media for Contemporary Da’wah in Indonesia.” Jurnal Ilmu Dakwah 44, no. 1 (2024): 201–16. https://doi.org/10.21580/jid.v44.1.22433.
Muhadi, Faisal, and Nurliana Nurliana. “Tujun Dan Fungsi Filsafat Dalam Pengembangan Ilmu.” Pendis 2, no. 1 (2023): 35–42. https://doi.org/10.61721/pendis.v2i1.86.
Muzammil, Ahmad R, Syamsuri Harun, and Achmad H Alfarisi. “Epistemologi Bayani, Irfani Dan Burhani Sebagai Dasar Pengembangan Ilmu Pengetahuan Dalam Islam.” Al-Irfan Journal of Arabic Literature and Islamic Studies 5, no. 2 (2022): 284–302. https://doi.org/10.36835/alirfan.v5i2.5773.
Muzayanah, Agustriani, and Yasser Muda Lubis. “Peran Dakwah Dalam Pembentukan Etika Profesi.” El Madani: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi Islam 5, no. 2 (December 28, 2024): 98–117. https://doi.org/10.53678/tekh1506.
Nafsaka, Zayin, Kambali Kambali, Sayudin Sayudin, and Aurelia Widya Astuti. “Dinamika Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Ibnu Khaldun: Menjawab Tantangan Pendidikan Islam Modern.” Jurnal Impresi Indonesia 2, no. 9 (September 30, 2023): 903–14. https://doi.org/10.58344/jii.v2i9.3211.
Ngazizah, Dhaoul, and Kholid Mawardi. “Integrasi Filsafat Dan Agama Dalam Perspektif Ibnu Rusyd.” Jurnal Ilmiah Mandala Education 8, no. 1 (January 3, 2022). https://doi.org/10.58258/jime.v8i1.2746.
Nurfadillah, Atik A. “Dinamika Sosial Urban Dalam Cerpen Anak Ini Mau Mengencingi Jakarta? Karya Ahmad Tohari: Antropologi Sastra.” Diksatrasia Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 8, no. 1 (2024): 234. https://doi.org/10.25157/diksatrasia.v8i1.12899.
Oppy, Graham. “What Derivations Cannot Do.” Religious Studies 51, no. 3 (2015): 323–33. https://doi.org/10.1017/s0034412515000256.
Putra, Ary A. “Konsep Pendidikan Agama Islam Perspektif Imam Al-Ghazali.” Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah 1, no. 1 (2017): 41–54. https://doi.org/10.25299/althariqah.2016.vol1(1).617.
Rahmatullah, Rahmatullah R, and Abdulloh K Kamal. “Peran Filsafat Islam Dalam Membangun Pendidikan.” Jis 4, no. 1 (2023): 15–31. https://doi.org/10.32478/jis.v5i1.1507.
Rahmawati, Nur Aesiyah, and Supriyanto Supriyanto. “Tantangan Dan Pembaharuan Pendidikan Islam Kontemporer Pada Era Revolusi Industri 4.0.” Journal of Human and Education (Jahe) 3, no. 4 (December 6, 2023): 34–44. https://doi.org/10.31004/jh.v3i4.408.
Rasidin, Mhd., Doli Witro, and Rahma F Purwaningsih. “Reconstruction of Dakwah Verses.” Kontemplasi Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin 8, no. 1 (2020): 127–42. https://doi.org/10.21274/kontem.2020.8.1.127-142.
Rico, Rico, Didi Susanto, and Siti Fatimah. “Komunikasi Sebagai Alat Kontrol Sosial: Analisis Kritis Berdasarkan Pemikiran Friedrich Pollock.” Jurnal Terapung : Ilmu - Ilmu Sosial 6, no. 1 (March 24, 2024): 137. https://doi.org/10.31602/jt.v6i1.14293.
Rinjani, Wahyu, Haidar Putra Daulay, and Zaini Dahlan. “Masuknya Pemikiran Filsafat Ke Dunia Islam.” PEMA (Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Kepada Masyarakat) 1, no. 2 (August 6, 2023): 60–70. https://doi.org/10.56832/pema.v1i2.93.
Rofidah, Lailatur. “Urgensi Psikologi Massa Dalam Perencanaan Dakwah Di Youtube.” Al-Hikmah Media Dakwah, Komunikasi, Sosial Dan Kebudayaan 12, no. 2 (December 31, 2021): 105–13. https://doi.org/10.32505/hikmah.v12i2.3008.
Rusdi, M. “Dinamika Sosial Masyarakat Desa,” June 23, 2021. https://doi.org/10.31237/osf.io/5c96x.
Sainuddin, Ibnu Hajar. “Transformasi Dakwah Di Masa Pandemi Covid-19.” Bandung Conference Series Islamic Broadcast Communication, July 19, 2020. https://doi.org/10.31219/osf.io/nakhy.
Salam, Andi M I. “Lanskap Corak Filsafat Islam.” Islamika Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman 20, no. 01 (2020): 73–79. https://doi.org/10.32939/islamika.v20i01.567.
Shakespeare, Steven. “The Unconditioned in Philosophy of Religion.” Palgrave Communications 4, no. 1 (2018). https://doi.org/10.1057/s41599-018-0172-y.
Sholeh, Muh I. “Relevansi Dan Tantangan Implementasi Hukum Islam Dalam Konteks Sosial Masyarakat Modern.” As-Salam Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan 12, no. 1 (2023): 21–57. https://doi.org/10.51226/assalam.v12i1.484.
Siahaan, Daniel S. “Ketika Aku Dan Kamu Menjadi Kita: Dialog Misi Penginjilan Kristen Dengan Dakwah Islam Menggunakan Pendekatan Teologi Interkultural Dalam Konteks Indonesia.” Gema Teologika Jurnal Teologi Kontekstual Dan Filsafat Keilahian 2, no. 1 (2017): 41–54. https://doi.org/10.21460/gema.2017.21.280.
Sidik, Humar, and Ika Putri Sulistyana. “Hermeneutika Sebuah Metode Interpretasi Dalam Kajian Filsafat Sejarah.” Agastya: Jurnal Sejarah Dan Pembelajarannya 11, no. 1 (January 31, 2021): 19–34. https://doi.org/10.25273/ajsp.v11i1.6224.
Siti Mursalina, Fetti Nur Fatimah, Ilham Mubarok, and Dyah Qotrunnada. “Inner Experience and Illumination in Suhrawardi’s Philosophical Thought.” Al-Falsafah: Jurnal Pemikiran Dan Filsafat Islam 1, no. 1 (May 18, 2025): 21–31. https://doi.org/10.61166/falsafah.v1i1.3.
Skrzypek, Jeremy W. “Trust the Process? Hyloenergeism and Biological Processualism.” Ratio 36, no. 4 (2023): 334–46. https://doi.org/10.1111/rati.12365.
Stenmark, Mikael. “Worldview Studies.” Religious Studies 58, no. 3 (2021): 564–82. https://doi.org/10.1017/s0034412521000135.
Stepanyan, Andranik. “Critical Remarks on the Essence and Scope of Philosophy of Religion.” Wisdom 12, no. 1 (2019): 90–99. https://doi.org/10.24234/wisdom.v12i1.243.
Supian, Sopwan, Yudi Wahyudi, Teguh Karya, Wahyu Hidayat, and Anis Fauzi. “Kedudukan Teori Filsafat Manajemen Ilmu Dalam Islam Dan Implementasinya Di SMAIT Insan Cita Serang.” Journal Of Human And Education (JAHE) 3, no. 4 (December 30, 2023): 429–34. https://doi.org/10.31004/jh.v3i4.451.
Tanjung, Lidra Agustina, and Salminawati. “Sejarah Filsafat Di Tanah Yunani.” Journal Of Social Research 1, no. 4 (March 28, 2022): 232–38. https://doi.org/10.55324/josr.v1i4.77.
Triasa, Arif Rahmat, Mhd. Ilham Armi, Masnur Al Shaleh, and Wahyu Hilmi. “Dinamika Pendekatan Interdisipliner: Hambatan Dan Proyeksi Dalam Penelitian Studi Islam.” Jurnal Studi Islam Dan Sosial 6, no. 2 (January 5, 2024): 17–31. https://doi.org/10.61941/iklila.v6i2.177.
Trilaksono, Bobby H, Wahyu Prasetyawan, Amirudin Amirudin, and Kiky Rizky. “Media Retorika Dakwah Pada Era Milenial.” Virtu: Jurnal Kajian Komunikasi, Budaya Dan Islam 1, no. 1 (July 1, 2021): 1–16. https://doi.org/10.15408/virtu.v1i1.18073.
Ulfa, Fadillah, and Eti Efrina. “Relevansi Metode Dakwah Hamka Dan Implementasinya Di Indonesia.” Journal of Communication and Social Sciences 2, no. 1 (June 8, 2024): 45–53. https://doi.org/10.61994/jcss.v2i1.604.
Yusuf, Muhammad. “Penggunaan Teknologi Augmented Reality Dalam Pembelajaran Tafsir Al-Qur’an Pada Lembaga Pendidikan Islam.” Academicus: Journal of Teaching and Learning 3, no. 1 (March 5, 2024): 1–7. https://doi.org/10.59373/academicus.v3i1.35.
Zaini, Ahmad, and Dwy Rahmawati. “Efektivitas Dakwah Melalui Media Sosial Di Era Media Baru.” AT-TABSYIR: Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam 8, no. 1 (June 30, 2021): 162. https://doi.org/10.21043/at-tabsyir.v8i1.11238.
Zarkasyi, Hamid F. “Tamaddun Sebagai Konsep Peradaban Islam.” Tsaqafah 11, no. 1 (2015): 1. https://doi.org/10.21111/tsaqafah.v11i1.251.
Zgórecki, Przemysław. “From Philosophy of Religion to Philosophy of Religious Experience: On New Tendencies in French Phenomenology of Religion.” Religions 15, no. 1 (2024): 120. https://doi.org/10.3390/rel15010120.
Zhao, John. “Between the Ultimate and the Conventional: Understanding the Buddhist Theory of Two Truths.” Philosophy Compass 20, no. 4 (2025). https://doi.org/10.1111/phc3.70034.

Downloads

Published

2025-09-22

How to Cite

Rudi Trianto. (2025). DAKWAH ISLAM DENGAN PENDEKATAN FILOSOFIS: KONSEP DAN IMPLEMENTASI. An-Nida’ : Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 14(1), 21–51. https://doi.org/10.61088/annida.v14i1.838

Issue

Section

Articles